冷遇创造力：课堂师生互动中的问题与策略

作者：向舒创造力课堂教学师生互动

摘要：教学是一种艺术,形成于师生互动中。良好的互动是有效教学的体现,也是培养学生创造力的重要途径。课堂师生互动中的创造力有其独有表征,但一些体现学生创造力的原创思想,＂出轨＂和另类观念却往往在互动中遭到教师冷遇,究其成因,与教师理解、教学行为和认知有关。教师需要以此为契机,在教学过程中反思自己在互动中的角色和应对方式,综合应用各种课堂因素,不断超越自己,形成新的创造型教学课堂。

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