作者:王姣姣翻转课堂思想品德中学
摘要:翻转课堂应用于初中思想品德课是一种新的教学尝试。实施翻转课堂有利于激发学生对思想品德课的学习兴趣,促进学生的心理认知发展,形成"以学为本"的学习范式,实现教学体系走向开放。在实施过程中需要解决好教师专业能力提升、学生自主学习能力和信息素养提高、信息技术支持、学习时间调配、教学评价改革等问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536645 评论 49
人气 400725 评论 51
人气 383615 评论 44
人气 363967 评论 56