作者:马凯学前一年教育问题原因分析对策
摘要:城市学前一年教育在学前教育三年行动中已取得了一定的成绩,在大中小城市已基本普及,但普及仅是一个最低的标准,在办园主体、改革落实、"小学化"和幼儿教师教育等方面还存在着问题,解决这些问题需要政府、教育主管部门、教育者、家长、高师院校等多方面联合起来,共同为城市学前一年教育的发展做出努力,同时为农村学前一年教育的普及与发展积累经验。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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