作者：林品昌品德与生活品德形成教学效果活动体验成人化道德普遍性德育
摘要：品德根源于生活。正如德育专家鲁洁教授所言＂道德不是源自于神的旨意、先验的理性,也不是来自生活以外、生活之上的某种知识与理论,道德基于生活,生活是任何道德生成的普遍性前提。＂新课改后,随着《品德与生活（社会）》开设,使德育＂无生活＂的状态得到了一定的扭转,课堂有了鲜活的生活例子,学生也有了一定的活动体验。但随之而来的却是教师以成人的生活去要求儿童,说教成分仍然存在,又出现了拔高生活的＂成人化生活＂教学,教学效果当然也打了折扣。
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