真情 真性 真理 真美——“悟”出文本的本色精彩

作者：宋文胜文本的本色精彩真情真性真理真美

摘要：语文教学中,培养学生的语文能力、提高学生的语文素养是一项重要任务,而文本解读、挖掘文本是一条重要途径。语文教师应注重引导学生走进文本,在阅读中体验,＂悟＂出文本的本色精彩,在文本感受中发现美、欣赏美、挖掘美、感受美。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社