作者：黄宝国教育理念尊重差异研究差点缩小差距共享差别
摘要：差点教育是一种新的教育理念，强调在以人为本的基础上，关注人的全面发展的同时关注人的个性差异。差点教育理念的内涵可以用“尊重差异、研究差点、缩小差距、共享差别”来概括。差点教育理念在教育实践中强调要为学生创设个性化的教育环境；提倡平等、宽容的人文精神与师生互动，承认并尊重学生的个性差异，鼓励学习者在自我超越的量变过程中实现羽化成蝶的质变效应；在教育方法上，教师要注重因材施教，采取理性的科学教育方法，为学生的全面健康发展提供适宜的土壤和自主的成长空间。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
