改革开放以来我国初中化学教科书中物质结构内容的演变研究

作者：张世勇 何燕化学课程初中教科书物质结构科学素养

摘要：应用内容分析法对我国改革开放以来人教版初中化学教科书中物质结构内容进行分析，研究物质结构内容在内容选择（广度、深度）、内容组织（编排）、内容呈现（栏目、插图、习题）方面的演变，以期获得我国初中化学教科书的发展特点，为教科书的编写与使用提供参考。

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