作者:李飞 徐淑敏负向生命感受生命教育
摘要:负向生命感受也叫消极生命感受,与正向生命感受(积极生命感受)相对应,主要是指生命个体在社会知觉过程中所产生的系列不愉快体验,以痛苦、沮丧、不幸和挫败等体验为主要特征。负向生命感受对生命教育有着重要的价值和功用,具体表现在四方面:为生命教育提供可操作的底线;丰富和完善了生命教育的内容体系;为生命教育实践提供了"反证"思路;为生命教育中的生命危机提供预警线索。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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