规范引导自我发展理性回归——对当前义务教育择校问题的理性思考

作者：钱明辉义务教育择校引导自我发展理性回归

摘要：择校问题是制约义务教育均衡发展的一个很重要的因素，也是教育从普及走向优质的一个绊脚石。近年来，为进一步遏制义务教育的择校问题，保证义务教育的合理、均衡、优质发展，从中央到地方都出台了相关政策及措施。为从根本上遏制择校问题，应变教育行政的“制”为“导”；变学校管理的“等”为“引”；变学生家长的“择”为“向”。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社