作者：宋戈教育科研管理学校特色发展潜能教育科研兴校
摘要：教育科研管理是学校发展的助推器,为充分发挥教育科研的重要作用,学校日益形成了＂基于问题,立足校本＂的科研文化,营造了＂问题即课题,实践即研究,成长即成果＂的科研氛围;创设了基于实践的研究模式,即＂打造常态化的学习组织、营造常规化的研究氛围、构建规范化的管理体系＂;学校借助评价契机创新了满足教师各方面需要的特色激励机制;通过教育科研引导下的潜能教育实践探索,为学校发展开辟了一条意义深远、特色鲜明的科学发展之路,实现了学校的内涵发展、教师的专业发展以及学生的全面发展。
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