作者:郭军丽英语教学文化特色学校发展
摘要:为打造特色建设品牌,我们依托“福尼斯英语特色建设品牌”,采取序列化质量研究策略,促进特色建设的迅猛发展。按照分层培训策略,通过专业技能培训和全员普及培训,提高每位教师的英语素养;借助课题研究引领,立足课堂研究实践,锻造英语课堂质量;与此同时,开展序列化英语课外体验活动,提高学生的英语文化素养;浓郁的英语环境文化浸染,营造了浓厚的英语学习氛围。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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