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解读新课改理念下课堂教学的基本特征

作者:李世春课堂教学模式新课改理念学生自主新课程实施解读杜郎口中学先学后教洋思中学

摘要:为了更好地实施新课程,很多学校都在探索与新课程实施相适应的有效课堂教学模式。像江苏洋思中学的"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,山东杜郎口中学的"三三六教学模式",河北衡水中学的"三转五让教学模式"等等。所有这些模式,都是在新课改理念指导下,充分相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生的基础上展开的。这些新的课堂教学模式对促进学生自主、全面的健康发展,起到了极为重要的作用。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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