初中数学学法指导策略

作者：赵爱波初中数学学法指导做法与体会

摘要：有人说“数学是思维的体操”，掌握了正确的学法，学生才能在高效的数学学习中收获更多。由此着重从让学生学会听课、让学生学会读教材、让学生学会参与数学活动、让学生学会“大胆猜想，小心求证”等四个方面论述了在初中进行数学学法指导的策略，以提高学生自我学习能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社