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《品德与社会》地理类课型资源的取舍

作者:叶惠霞品德与社会地理类课型整合资源

摘要:品社课要激发学生的道德情感,发挥资源的实效。因此我们有必要将地理类课型教材资源进行适当地取舍、整合,选择恰当的教学策略,做到亮眼依据目标取舍资源、慧心衡量学情整合资源、动情牵动学生妙用资源,使资源真正做到为我所用,凸显实效。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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