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让体验在参与中得到升华

作者:董双 李叶参与性体验语文素养

摘要:语文课实际上是一个参与对话的过程,更是一个在参与中感悟人文、形成自己见解的过程。因此,在语文教学中应当注重学生的主体参与意识。学生的主动参与有助于学生主体地位的落实;学生的主动参与强调语文实践,通过学生参与语文教学活动的操作体系,激发他们的学习热情;学生主动在课外从事富有创造性的语文活动,还语文更为广泛的空间,让学生真正在参与中提高语文素养。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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