作者：陈亚林 丁玉祥提质增效教学管理质量目标
摘要：在统一中考的背景下，每所初级中学都面临着严峻的竞争压力和生命危机。如何针对校情，因地制宜地开展“提质增效”工作，实现学校预定的质量目标，是各初级中学面临的共同目标和任务。从质量的过程监控中发现问题；做好计划和时间管理，提高复习效能；用质量目标激励教师寻求发展新思路；把学校的管理举措细化，提高执行力；化解教师在复习阶段的工作倦怠；通过“走动式”管理发现制约教学质量的因素；收集信息、研究中考，以精细化复习提高效益。只有切实抓好教学管理工作，才能充分发挥各校的自身优势，扎实有效地推进毕业班的教学工作。
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