“生成性教学”有效性研究的构想

作者：张敏 陆少明学生主体生成性教学教学有效性

摘要：生成性教学作为实施新课程的一条重要教学途径,应为实施新课程的三维目标服务,并制订相应的教学策略、教师素养培养策略和教师评价指标,以有效开展生成性教学,提高课堂教学效率。

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