课前三分钟演讲五阶段训练方法

作者：蔡亚卿训练方法课前综合素质素质教育实践活动语文教师表现意识听说读写

摘要：演讲才能是一个人口才、学识、胆魄等综合素质的体现，在当前大力提倡素质教育的形势下，很多语文教师都尝试过这种行之有效的实践活动。它能激发学生强烈的自我表现意识，拓展学生的课外知识面，融听说读写的训练于一体，提高他们综合运用语文知识的能力，并为他们今后走上工作岗位打下良好的基础。

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