作者:吕松杰孔子科学教师分享错误
摘要:孔子的教育思想,包含了“分享错误”这一教学理念。科学教师犯错误的原因首先源于专业知识的欠缺,同时也有科学课堂教学过程中的各种偶然因素。科学教师学会与学生分享错误,既可以拉近师生距离,又能达到教学相长,更是科学教师完善自身素质的要求。科学教师可以根据教学内容,并结合教师本人的自身特点,选择合适的方法或技巧,与学生分享错误。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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