教师提问影响学生学习兴趣的因素剖析

作者：余圆圆学习兴趣教师提问教师人格魅力

摘要：“兴趣是最好的老师”，它在学习中发挥强大的动力作用。教师提问作为课堂有效教学的重要手段，其对学生学习兴趣的影响力不容忽视。有意识地对学生的学习需要、年龄特点、性格特征、同伴作用及教师的角色扮演、人格魅力等因素进行分析，发挥它们的积极作用，提高和维持学生学习兴趣。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社