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《科学》课堂教学结构四周期

作者:朱育庆课堂教学结构时间周期学生自学课堂教学目标复习巩固监督指导系统讲授

摘要:新型的《科学》课堂教学结构是这样的,每节课45分钟时间,分成四个时间周期,即第一时间周期5分钟,用于对以前学习过的知识进行复习巩固;第二时间周期20分钟,用于揭示课堂教学目标和学生在教师监督指导下自学;第三时间周期10分钟,用于学生自学后的教师系统讲授;第四时间周期10分钟,用于对学生当堂课测验。每个时间周期的具体操作如下。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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