作者:施坚峰肢体语言学习效率愉快学习语文
摘要:巧用肢体语言在语文教学中有其独特的作用,运用不同的肢体语言,增加了直观、动感和趣味性,可使学生愉快识字,激发学生对阅读的热情,提高学生写作的兴趣。学生既学得愉快,又提高了学习效率。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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