作者:陈文斌历史教学新旧教材辐射型历史教学法
摘要:随着新课改的推进,针对如何利用新旧教材、渗透新课程理念,提高高考备考中的课堂教学有效性问题,提出了"辐射型"教学的涵义;辐射中心源选取方式;在实际操作过程中辐射中心源选择的三个原则:科学性,纲领性,逻辑性。同时提出进行"辐射型"教学教师应具备一专多能、大历史教学观等。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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