作者：任志锋化学教学提问策略中学
摘要：化学教学中的提问，是促进教学成功的关键之一。只有在化学教学中精心设计问题、把握好提问切入的时机、选择合适的提问对象并对回答结果进行正确处理，才能起到巩固知识、及时反馈教学信息、激励学生积极参与学习活动、启迪学生的思维、发展学生的心智、完善学生的认知结构的作用。具体讲提问内容的设计要突出重点、突破难点、针对疑点并关注社会热点；提问的时机要把握在引入新课时、引发探究时、强化重难点时和引导思维发散时；提问对象要具体内容具体分析，激发兴趣的问题选择基础较弱的学生，巩固知识的问题选择中等学生，起点高、灵活的问题选择中、上等学生，开放性和创造性的问题选择优等生；对学生的回答要进行激励性评价，注意对思维过程的审查，注重对解法和变题的指导，巧妙处理学生的错误答案。
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