作者:陈慧 焦凯阅读教学人格塑造
摘要:阅读教学是语文课程的主要组成部分,也是语文课程进行人格塑造的主要途径。在阅读教学中人格塑造主要表现为四个方面:培养学生独立思考,形成自己的见解;培养学生积极的人生态度;培养学生探究兴趣及磨炼他们的心智;丰富社会实践能力和提高自我意识。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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