探寻语文综合性学习的本真

作者：阮海洋语文综合性学习反思语文素养

摘要：语文综合性学习是一个独具特色的语文教学领域。语文综合性学习是一个“基于项目的聚会”，它姓“语”而不姓“杂”，学习材料是学生亲历参与和实践体验的引子和基础，主题活动的出发点应落在探究和交流上，在整合过程中要释放语文的综合性特点，教师要以语文交际者的身份参与整个聚会过程。

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