谈班主任工作中的四“qing”

作者：黄建东情感班级管理班主任师生关系

摘要：以一个非常“典型”的班级为背景，在初步了解该班情况和学生特点后，班主任工作从四“qing”开始，着重围绕“情、请、清、轻”四个字做了全面阐述，通过一个个活生生的实例来帮助解读这四个字的真正涵义。在此基础上，建立新型的师生关系，增进感情，焕发主体的生命活力，使主体巨大的潜能得到最大的开启。

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