作者:周月玲教师职业倦怠自我调控
摘要:随着时代的发展,社会对人才素质的要求越来越高;与此同时,教育对教师的要求也越来越高,教师的工作压力有增无减,教师的职业倦怠问题不容忽视。如何有效防治职业倦怠的产生,是每个教师都应具有的意识和常识。教师要学会改变内部语言,注意情绪的调整,注重自己的专业成长等,加强自我调控才能有效抵制职业倦怠。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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