“粉笔＋讲话”也精彩

作者：崔敏粉笔提问言语交流课堂艺术

摘要：当现代化的教学手段被大量应用到课堂教学中，当现成的课件越来越多地充斥课堂，我们不少教师渐渐忽视了传统板书和教师言语的作用。笔者通过对一堂看似朴实的文学赏析课的分析，提出了精彩的板书设计和得体的课堂言语交流同样能把新课程标准中的三维目标落到实处，“一支粉笔一张嘴，课堂照样很精彩”。

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