作者:苏得程校本课程教学质量教师
摘要:校本课程是沟通素质教育理想和应试教育现实的桥梁,既要做到培养学生个性特长、促进学生全面发展,又要关注学生应试能力、为提高教学质量服务。树立“校本课程为提高教学质量服务”的思想,为践行素质教育与提高应试能力的统一提供了生命之源,为培养师生解决实际问题能力提供了土壤,为中高考冲刺提供了不可或缺的养料,为教师成长提供了雨露阳光。校本课程与教学质量相得益彰,为学校、教师和学生发展带来了生机与活力。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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