历史新课程和谐意识教育的功能与实践

作者：姜艳; 李纪彬科学发展观和谐理念中学历史

摘要：“构建和谐世界”为全球所关注，中国政府明确提出：在“构建和谐世界”中“和平崛起”。如何使蕴涵着丰富的和谐意识教育资源的历史学科发挥最大的作用，值得探讨研究。基于此，提出在新课程理念的指导下树立科学发展观，渗透人与自然和谐的理念，使历史教学成为“构建和谐世界”的“助跑器”。

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