作者:缪春丽; 孙文选教学空间开发和利用创设条件课程资源学生学习课堂学校
摘要:教学空间不能限于学校和课堂,应创设条件尽可能地向校处延伸。我们要积极地开发和利用当地的各种课程资源,以满足学生学习的需要。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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