作者：褚嘉耘活动体验发展作文教学
摘要：活动是儿童的天赋，是儿童伸展其生命灵性的根基。在自由自觉的活动中，儿童赢得了生命的尊严。展现了生命的潜能，促进了生命力量的壮大，获取了生命体验的欢愉。在精心设计的活动中，我们把学生置于一个动态的开放的生成过程中，唤起了学生求知探奇的天性。他们自主探索，积极地“同化”、“改造”，全身心地卷入生动、活泼和富有个性的实践活动，丰富着自己的见闻，同时在老师的引导下，养成仔细观察的习惯，强化自己内心的独特感受，生成写作的智慧和灵感，培养多元智能和全面人格。
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