初中生问题行为的心理分析与教育对策

作者：张娓; 何丽初中生问题行为心理素质培育

摘要：初中阶段是青少年身体迅速发育但心理发展却相对平稳的矛盾冲突期。这种身心发展速度上的差异以及由此导致的身心发展之间的尖锐矛盾和心理困扰，常导致初中生一系列问题行为的发生，主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等。学校、家庭和社会应采用多种心理素质教育方式，培养学生健全的心理素质，以预防和矫正问题行为的发生。

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