全程式数学信息教学的探索

作者：林海府数学信息数学教学小学

摘要：为贯彻落实小学数学课堂“全程式数学信息教学”，提出建构“全程式数学信息教学”的课堂教学模式。通过课前引导学生收集数学信息，课中展示数学信息，探究数学信息，课后应用数学信息，把数学信息能力的培养贯穿于整个数学教学活动，确保学生数学信息素养的发展，促进数学素养的形成。

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