生动—互动—感动型英语阅读课堂教学模式

作者：王永美和谐性生动互动感动英语阅读课堂教学模式

摘要：在新课程标准理念的指导下，结合高中英语课程的基本目标，创设了有利于学生身心和谐发展的课堂教学模式——和谐型阅读课堂教学模式。如果要做到“和谐”，在英语阅读课中，应做到“三动”，即生动，互动和感动。其中的生动即阅读课的导入，互动即小组的合作活动，感动即对课文的拓展。

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