作者：肖川幸福感平和主体性教育小学数学教师书评
摘要：初读刘可钦，没有华丽的词藻，没有亮丽的语言，没有惊天动地的故事……但我们却无法拒绝一种感动，为那平实中的温暖，为那平淡中的坚守，为那平和中的智慧，亦为那点点滴滴润物细无声的爱……也许有人会说，刘可钦是幸运的，阳光照耀着她，雨露润泽着她，鲜花环绕着她，掌声激励着她……但我要说，刘可钦的可贵，正在于当一切的幸运来临之时，她依然微笑着默默地行走着，平和而从容地自我超越，真诚而宽厚地爱着每一个孩子，矢志不移地追寻着做教师的幸福。
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