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公平参与 合作学习 经验分享

作者:李刊文; 杨学良教育公平平等参与合作学习经验分享参与式教学团队精神小班教学学习环境基础教育课程改革

摘要:参与式教学是建立在现代教育理论基础上的、以学生为中心、以活动为主、平等参与、经验分享的新的教学方式,它是能够有效训练学生多方面的能力、培养学生创新意识和团队精神、具有独特结构的教学方式,更是一种富有创造意义的教学方式。实施参与式教学应具备相关的教学条件,即学习者的知识和经验,小班教学为基础的学习形式,围绕问题学习相关内容,区域、民族的文化背景,民主和谐的学习环境。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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