论新课改背景下中小学数学测验改革

作者：陈静中小学数学测验新课改

摘要：测验作为中小学学生学业评估的重要手段之一，在学业评估过程中发挥着不可忽视的作用。但不可否认，在新一轮基础教育课程改革所倡导的多元化评估理念与方式中，传统测验形式自身存在的局限性日益凸显。针对传统数学测验编制和实施过程中存在的主要问题，提出了新课改背景下中小学数学测验的改革思路：要充分考虑中小学学生的心理发展特点，强调命题素材的生活化与趣味性；命题思路开阔、灵活，标新立异，避免程式化倾向。

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