对目前制约高中语文教学增效问题的反思

作者：杜全友制约高中语文教学增效问题反思

摘要：在目前的高中语文教学实践中，由于受急功近利倾向的严重影响，师生非常注重《考纲》、《考试说明》、教辅资料、应试技能、考试分数和背诵范文应试，并以之取代了对《教纲》、《课程标准》、教材、教学等的研究落实。这种治标不治本的教学倾向，严重制约了高中语文质量和效益的提高，应引起我们的深刻反思和高度重视。

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