作者:吴彩琴高一英语教学学习效能学习进展
摘要:随机抽样跟踪分析同一所学校高一学生英语学习效能和进展情况,结果表明:学习效能和学习进展与他们来源于城镇或乡村没有直接联系,但女生总体上优于男生,不同录取类别的学生总体上有很大的差距;学生综合素质和英语语言实践极为重要;入学时处于中等水平的学生进步显著。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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