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学生心目中理想教师优质特质的研究

作者:刘晓明理想质的研究优质教育教学观念心理素质教学基本功中小学生形象调查一视同仁教学方法理解学生教师形象高中学生基本素质沟通能力师生交往普通话新课程标准家长态度宽容作业

摘要:通过对学生、家长和教师进行"理想教师形象调查"研究发现:1.中小学生心目中的理想教师应具备这样一些优质特质.即"对学生一视同仁"、"普通话标准"、"态度友善和蔼"、"教学方法灵活"、"宽容和理解学生"、"良好的心理素质"以及"作业适度".2.小学、初中和高中学生对心目中理想教师形象的标准也有不完全相同的地方.3.新课程条件下,学生心目中理想教师应具备如下几方面的基本素质:(1)现代教育教学观念和行为;(2)扎实的教学基本功;(3)良好的师生交往与沟通能力;(4)良好的心理素质.

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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