作者:陈文彬交往问题小学生心理分析人际交往自然观察问卷调查学生群体心理问题自我中心归因分析行为因素心理因素三个层面攻击型差生
摘要:本文通过对小学生群体人际交往的问卷调查及自然观察,发现小学生人际交往的主要问题为四种类型:攻击型,差生型,吵闹型,孤僻型.其主要心理问题表现为依赖,自我中心,不合群.对之进行心理归因分析,表现为交往技艺因素、交往行为因素、交往心理因素,这三个层面构成了小学生人际交往问题的归因整体.
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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