作者：查莉教师校本培训生物新课程理念教学行为培训方式高校教师
摘要：校本培训是将新课程理念转化为自觉教学行为的有效途径.采用何种校本培训方式,主要根据高校教师现状而定,一般选择以下几种方式培训.
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《现代中小学教育》（CN：22-1096/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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