谈《shopping》一课的两种教学模式

作者：张香琴; 汪建纯教学模式教学内容第五册小学英语教学

摘要：通过比较同一教学内容的两种不同的教学模式,即"整体式教学模式"和"局部式教学模式",指出在教学过程中只有坚持以学生的实际情况为教学起点,让学生选择符合他们自己的学习方式和评价方式,这样才会让新课程理念从口头上说教变成指导课堂教学时间的指南,让"优质课"回归常规课堂教学.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社