作者：张宝臣教师教学体态语策略技巧导行学生基本功词汇表意提高教学质量
摘要：体态语运用的技巧与策略是教师必须具备的基本功之一,也是教师教学艺术成熟的重要标志之一,因此教师必须理解和掌握体态语及其词汇,充分发挥体态语在教学中的功能.掌握运用眼神的技巧与策略,传情表意;掌握的运用姿势技巧与策略,以助语言;掌握运用表情的技巧与策略,感染启迪;掌握巧修仪表的技巧与策略,以作示范;掌握巧识学生体态的技巧与策略,以知导行.熟练掌握体态语运用的技巧和策略,切实提高教学质量和效率.
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