导师制口腔医学本科生科研能力的培养

作者：胡晓莉; 陈亚男; 周子钰教育医学本科导师制科研能力

摘要：培养具有高素质科研创新能力的人才是高等教育发展的历史必然趋势。为提升本科生科研能力,中山大学光华口腔医学院举办了以导师制为平台的“创新人才培养计划”。作者就该院导师制创新式科研教学的经验,对如何培养口腔医学本科生的科研能力进行了探析。

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