客观结构化临床考试在呼吸科不同层次医师规范化培训中的应用及探索

作者：夏阳; 黄海东; 白冲; 徐晓璐; 徐茂锦教育考核在职培训教育医学继续

摘要：既往的规范化培训临床考核模式存在一定的问题,客观结构化临床考试模式将不同层次医师培训中需要掌握的内容进行整合,达到提高规范化培训考核成绩的目标,已获得良好的效果,可为合理培训不同层次医师提供新思路。

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