作者：张昌丽学生综合素质音乐教育培养护理专业实践能力护理人才非智力因素护理学校
摘要：护理学校是向社会和各级医疗、卫生单位培养护理人才的基地。同时也承担着培养学生的实践能力和参加社会活动的能力，为学生毕业后参加工作在精神、知识、能力等方面做好各种准备，这也是护理教育的一项重要任务。长期以来，在我们的职业教育中往往忽略了对学生非智力因素的培养，随着社会经济文化的日益发展，社会需要复合型，且具有创新能力的人才。对于医院来说，不仅需要会打针、输液的护士，更需要具有积极、乐观向上，有一定综合素质和艺术修养的护士。所以，在护理职业技术学校对学生进行音乐教育，
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