护生专业素质及护理技能规范化训练的教学实践

作者：钟响玲 陈世平 曾德碧规范化训练教学实践护理技能专业素质护生专业人员素质临床护理质量专科学校

摘要：护理专业是我校历史最长、教学改革最深入、教学规范化较高的成熟专业，学校每年为各个医疗单位输送了大量的护理人员。2005年我校又升格为医药专科学校。近几年,我校加大教学改革力度，加强了护理专业人员素质及技能的规范化训练，用人单位普遍反映毕业生的专业素质好,专业技术过硬，保证了临床护理质量。

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